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Na Educação Infantil e 1º ano, as crianças compartilham um conjunto de situações regulares em sua forma e frequência, que envolvem ações estruturantes para o bem estar das crianças na escola. |
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Desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social para agir com perseverança na busca do conhecimento. |
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Oferecer condições para que o aluno seja capaz de compreender mecanismos de aprendizagem e de elaboração de conhecimentos. Contribuir para que o aluno se torne um sujeito autônomo e crítico, capaz de apresentar reflexões fundamentadas. |
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A escola, preocupada com esta importante fase do desenvolvimento, procura valorizar o crescimento e amadurecimento do aluno com uma formação geral. |
"Estamos muito satisfeitos com a educação escolar da Mariana. O trabalho pedagógico do Colégio Integração é excelente, garantido por uma ótima equipe de profissionais, que nos transmite segurança em relação ao acompanhamento e desenvolvimento escolar de nossa filha. Outro aspecto importante é a relação humana: o aluno não é apenas mais um número, a equipe reconhece cada aluno como um cidadão individual em desenvolvimento e assume, juntamente com os pais, a responsabilidade de prepará-lo para atuar futuramente na sociedade, através do investimento em um currículo diversificado e estruturado. Confiamos na Equipe do Colégio Integração, pela dedicação, investimento material e humano e ótimos resultados que serão a base da formação acadêmica de nossa filha!"
(Patrícia e Rafael)
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